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(报刊发表)孩子说出性广告的内容,该如何引导?  

2008-11-04 13:09:40|  分类: 亲子关系,儿童心 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(报刊发表)孩子说出性广告的内容,该如何引导? - 婚恋心理顾问-涓涓 - 婚恋家庭心理咨询驿站

媒体:广州日报集团—《岭南少年报-现代育儿周刊》

本期专家:郑启涓—二级心理咨询师、高级家庭教育指导师、多家情感/健康杂志心理专栏特约撰稿人、擅长婚恋家庭、亲子关系亚健康情绪等相关问题的咨询。

案例一

多多今年刚刚5岁。一天他和爷爷奶奶一起玩“过家家”,他主动扮演医生,让爷爷奶奶扮演病人。没想到他拿着塑料听诊器在爷爷身上比划几下后,竟随口告诉爷爷:“你得的病是‘少精’。”轮到奶奶了,他又拿起塑料听诊器,在奶奶身上“听”了一通,然后煞有介事地说:“你的病比爷爷厉害,是‘白带异常’,必须立即吃药。”爷爷奶奶一听,全都坐不住了,寻思着:“孩子怎么知道这些东西?”于是便问孩子是怎么学来的,没想到孩子竟得意地告诉他们,是从广告里看来的。弄得老两口儿都哭笑不得。  

案例二

晓东妈妈给了他零用钱,问他想买什么,晓东说是卫生巾,妈妈说为什么,晓东答道:“电视上说,有了它就可以爬山、游泳、骑车,做什么都可以”。妈妈愕然,不知道说什么好。

     

解读:

天真可爱的宝宝突然冒出大人都不好意思说的成人话语,家长确实会大吃一惊并担心对孩子的不良影响。也会对无处不在的成人广告产生愤怒和指控的情绪。事实上,成人广告词本身对孩子的影响远没有我们想像的那么大。

 小孩子三岁至六岁间,是心理学上说的俄狄浦斯期,这个时期的性别意识和性别认同会以“恋父恋母”情结的方式表现,之后会慢慢地形成和完善,孩子会变得喜欢学习和模仿大人某些方面的行为。 我们也可能会突然哼几句根本没有学过的歌词,问题不在于我们多么在意这首歌,而是宣传广播的不断重复,和歌词本身具备的朗朗上口的特点,于是无意识中就记住了。尤其广告词是经过专业策划人士去编排的,目的是让广告深入民心或容易记住。处于模仿阶段的孩子就很容易无意识之间记住和说出来。对于孩子本身,广告内容他是不在意和不懂的,这个时候,从家长的表现中,孩子会以此为依据去猜想和感知其中的意思。有些家长任由孩子去看,他觉得孩子长大了就会明白;有些家长马上换台,告诉孩子这是他不该看到的内容;有些家长如临大敌,指责孩子这么脏的话怎么能说出来呢,甚至去打骂孩子。家长的不同应对方式才是决定广告内容能否对孩子产生伤害的关键。

措施:

●不关注模仿  处于模仿阶段的孩子,他对于成人世界里的内容是没有良性或不良的判断和分辨。对于这些内容他也不理解是怎么回事。家长就不去关注他对这个方面的模仿,不去对他的行为做出很大的反应才是最合适的方式。另外,换成一些适合他年龄阶段的模仿对象和内容,慢慢的他的兴趣就不大了。

●多花时间和精力陪孩子成长。很多家庭是孩子陪着家长看电视,妈妈在家里要看连续剧,爸爸要看足球,小孩子要看卡通片,但是孩子获得的满足不多,在适合成人看的电视广播中会有很多成人广告,重复多了孩子就记住了。如果家长表现指责和担心焦虑,就会对孩子的模仿行为有强化作用。如果家长告诉孩子是不能看的,就会激发孩子的好奇心,反而孩子印象更深刻。在适合孩子看的电视和书刊中,父母可以陪伴孩子去树立良性的模仿对象。如卡通中的正义的英雄、爱护弱小的校长、爱帮助人的叮当等。当孩子在观看的时候,父母在身边一起看并解说,满足孩子学习的欲望也灌输一些正面的模仿对象。

●当孩子观看了成人广告并问家长是怎么回事时,家长不要回避或指责孩子。要大方自然地告诉孩子,像少精、白带异常是成年人身体患的病,卫生巾是长大了之后才用到的日用品就可以了。当家长的态度是自然和不关注的时候,孩子就会淡化模仿的兴趣。

在电视看到这些广告,家长也不要着急换台。孩子有疑问的时候,家长在回答中就能去灌输一些正确的性知识和观念,孩子的性别认同阶段就会很好地度过。各位家长,不要浪费了这么好的指导机会啊!

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